Les différentes formes d’accueil des enfants vont agir sur le temps libre de celui-ci. Un temps en dehors de l’école et de celui de la famille tout aussi important et tout aussi éducatif. Effectivement, ces temps vont être pour l’enfant une façon d’apprendre tout à fait autrement dans un espace qui reste collectif.
L’association défend la dimension éducative du temps libre de l’enfant. Un moment de vacances ou moment hors temps scolaire où l’on peut aussi apprendre, s’épanouir, se reposer, découvrir, rencontrer. Les accueils sont des lieux de socialisation et d’apprentissage de la citoyenneté.
En référence au projet éducatif de l’association, l’équipe d’animation œuvre pour que les enfants passent de bons moments. Pour cela, il semble essentiel que les accueils, dans un premier temps, s’attachent à construire un lieu d’accueil favorisant et répondant aux attentes des familles et des enfants.
